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dc.contributor.otherGobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa; Calle José Antonio de Zárate y Penichet, 4. Edificio Arco Iris. Urbanización Anaga; 38001 Santa Cruz de Tenerife; 922-60.17.61; 922-60.17.46;spa
dc.date.issued1991spa
dc.identifier.isbn84-87986-05-6spa
dc.identifier.isbn84-87986-25-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/10316
dc.description.abstractEl libro hace una introducción a la etapa de la educación primaria en Canarias. Recoge: las características generales de la etapa, su estructura curricular (por ciclos y áreas), los elementos curriculares de la etapa (objetivos, contenidos, metodología y evaluación) y las necesidades educativas especiales..spa
dc.format.extent97 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherTenerife : Gobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 1991spa
dc.relation.ispartofseriesDiseños Curriculares. Educación Primaria ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectprofesorspa
dc.titleEducación Primaria : Introducción a la Etapaspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpGobierno de Canarias. Consejería de Educación, Cultura y Deportesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlTF 2.153/1991spa
dc.identifier.signatura371.214 EDUspa
dc.identifier.signatura39269spa


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