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dc.contributor.authorÁngeles, Lola
dc.contributor.authorSomoza, Carles
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0210-2331spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/102547
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza los efectos de las noventa entidades de cultura popular y tradicional existentes en Barcelona, de la integración de los jóvenes por el atractivo que tiene ser miembro de esas entidades, de la diversión que proporciona y por el gran número de valores que están asociados. La cooperación, la participación y la solidaridad en el territorio son valores necesarios para las nuevas generaciones para convivir en sociedad y afrontar los retos que presenta el siglo XXI.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. Barcelona, 2013, n. 372, noviembre-diciembre; p. 63-67spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectarte popularspa
dc.subjectambiente socialspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectintegración culturalspa
dc.subject.otherBarcelonaspa
dc.titleCultura popular a l'escola : activitats educatives a les Cases de la Festaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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