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Development of basic competences of students in Higher Education through Learning Oriented e-Assessment
dc.contributor.author | Gómez Ruiz, Miguel Ángel | |
dc.contributor.author | Rodríguez Gómez, Gregorio | |
dc.contributor.author | Ibarra Sáiz, María Soledad | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | p. 13-15 | spa |
dc.identifier.issn | 1134-4032 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17058 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/102250 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Disponible la versión en inglés | spa |
dc.description.abstract | La e-Evaluación orientada al aprendizaje (e-EOA) es un proceso de aprendizaje, mediado por las TIC, que promueve el desarrollo de competencias útiles para el presente académico y el futuro laboral de los estudiantes. En esta investigación cuasi-experimental se considera que las actuaciones de la e-EOA (VI) favorecen un mayor desarrollo de competencias (VD). Los resultados revelan que en los grupos experimentales se mejora el nivel competencial y existen diferencias significativas entre su pretest-postest. Además, se comprueba que las competencias que mejoran son coherentes con la teoría planteada. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista electrónica de investigación y evaluación educativa. 2013, v. 19, n. 1; 17 p. | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | destrezas básicas | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.title | Desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes de Educación Superior mediante la e-Evaluación orientada al aprendizaje | spa |
dc.title | Development of basic competences of students in Higher Education through Learning Oriented e-Assessment | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Revista electrónica de investigación y evaluación educativa | spa |
dc.identifier.doi | 10.7203/relieve.19.1.2457 | spa |