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dc.contributor.authorUrteaga Olano, Eguzki
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 160-162spa
dc.identifier.issn0210-5934spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/101231
dc.descriptionEl título aparece en español y, a continuación, el título traducido al inglés: ‘The effects of the educational policies in France'spa
dc.description.abstractSe analizan los efectos de la evaluación de las políticas educativas en Francia. Se realiza un análisis exhaustivo de los estudios teóricos empíricos llevados a cabo por investigadores especializados en este tema; en los informes redactados por entidades afines al Ministerio de Educación galo y en las estadísticas de la Dirección de la Evaluación, de la Prospectiva y del Resultado. Se concluye que los responsables políticos apenas solicitan evaluaciones y, cuando lo hacen, es porque se encuentran en una situación de extrema dificultad. Se demuestra que los efectos de las evaluaciones sobre las prácticas y conductas de los diferentes actores del sistema educativo son relativamente positivos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón : revista de pedagogía. Madrid, 2013, vol. 65, n. 3 ; p. 149-163spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectFranciaspa
dc.titleLos efectos de la evaluación de las políticas educativas en Franciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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