@article{11162/94667,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/11162/94667},
abstract = {Se pretende ofrecer sugerencias y pistas sobre cómo realizar imágenes documentales en las escuelas infantiles. Cada forma documental exige distintas competencias técnicas y diversas maneras de entender y preparar las imágenes. No es lo mismo pensar en realizar un panel que publicar un folleto, hacer un cartel, montar un PowerPoint o editar un DVD. Concretamente, se centra en la fotografía como documentación y en la selección de planos para la realización de este tipo de imágenes.},
booktitle = {In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2012, n. 133, mayo-junio ; p. 4-11},
keywords = {fotografía},
keywords = {foto},
keywords = {vida escolar},
keywords = {exposición},
keywords = {observación},
title = {Las imágenes fotográficas como documentación alternativa},
author = {Hoyuelos Planillo, Alfredo},
}