@article{11162/86957,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/86957},
abstract = {Proyecto desarrollado en un aula de compensación educativa donde se aplica una metodología de enseñanza consistente en vincular los gustos musicales, artísticos y literarios de los alumnos con experiencias artísticas de pintores y poetas para, posteriormente, aplicar la plástica mediante la elaboración de una obra conjunta. Esta experiencia ha permitido transmitir a los alumnos confianza en sí mismos en su capacidad de actuación y espíritu creativo, aumentando su bagaje cultural y desarrollando el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la potenciación de la autoestima y motivación de los jóvenes..},
booktitle = {Aula de innovación educativa. 2010, n. 190, marzo ; p. 30-33},
keywords = {creación artística},
keywords = {educación compensatoria},
keywords = {imaginación},
keywords = {autoestima},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {motivación},
keywords = {trabajo en equipo},
title = {La plástica como motivadora de la imaginación en un aula de compensación educativa},
author = {Corvo Alarcón, María Amparo},
}