@article{11162/77987,
year = {1964},
url = {http://hdl.handle.net/11162/77987},
abstract = {Se analizan las diferencias existentes entre los cuestionarios y los niveles de promoción, que son aquellos aspectos del cuestionario que por su excepcional significado se pueden tomar como etapas a conseguir al final de cada curso de escolaridad. Pero entre etapa y etapa hay una serie de pasos intermedios cubiertos por el programa de actividades, las cuales deben ser funcionales y reflexivas para alcanzar los objetivos indicados en los referidos niveles.},
booktitle = {Vida escolar. 1964, n. 63-64 ; p. 7-10},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {objetivo de enseñanza},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {promoción de clase},
keywords = {curso escolar},
title = {El programa de actividades que reclaman los niveles de promoción},
author = {Pulpillo Ruiz, Ambrosio Jacinto},
}