@article{11162/77776, year = {1966}, url = {http://hdl.handle.net/11162/77776}, abstract = {Realiza un análisis de cómo se manifiesta el rendimiento escolar: conocimientos y hábitos, y de la necesidad de ser conocidos por el maestro. Justifica la necesidad de realizar pruebas objetivas para su comprobación. Ofrece un modelo de registro y análisis del rendimiento escolar basado en el cociente de trabajo individual y del grupo, para llegar a determinar el rendimiento intelectual de una clase. Finaliza destacando la fácil adquisición de los test de capacidad mental y de información general.}, booktitle = {Vida escolar. 1966, n. 80 ; p. 13-15}, keywords = {rendimiento}, keywords = {trabajo de clase}, keywords = {inteligencia}, keywords = {voluntad}, title = {Rendimiento del trabajo escolar}, author = {Marcos Pardo, Ángel}, }