@misc{11162/72193,
year = {1997},
url = {http://hdl.handle.net/11162/72193},
abstract = {Se expresan los objetivos generales y específicos, así como los contenidos del área de lengua y literatura para la educación primaria y cada uno de los ciclos de educación secundaria. Se definen con ejemplos los conceptos de lectura de búsqueda, lectura de barrido, de hojeo y de consulta, indicándose las estrategias de lectura: localización, selección y sobrevuelo, de ojeo y hojeo rápido.},
booktitle = {Congreso de lectura eficaz : ponencias, paneles y comunicaciones. 1996 ; p. 436-441},
keywords = {lectura funcional},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
title = {La lectura funcional en la ESO},
author = {Salvador Tena, Martín},
}