@article{11162/70371,
year = {1992},
url = {http://hdl.handle.net/11162/70371},
abstract = {Se pretende exponer algunas de las razones por las que la evaluación del funcionamiento óptimo de un centro es costosa y delicada. Para ello, se presentan algunos modelos que ayudan a definir lo que se entiende por funcionamiento y, se indican las razones que justifican su evaluación.},
booktitle = {Revista de educación. 1992, n. 299 ; p. 201-218},
keywords = {evaluación},
keywords = {centro de enseñanza},
keywords = {administración educativa},
title = {¿Por qué hay que evaluar, en la medida de lo posible, el funcionamiento de los centros escolares?},
author = {Meuret, Denis},
}