@article{11162/70308,
year = {1991},
url = {http://hdl.handle.net/11162/70308},
abstract = {El propósito es trabajar sobre algunos de los fenómenos educativos contemporáneos a través de herramientas históricas. El objetivo es perseguir los elementos del cambio en el terreno de la formulación y aplicación de la política educativa, junto con lo específico del compromiso de la respuesta al cambio, las posibilidades de éste y los intentos por conseguirlo. El problema de representar y analizar el cambio reside en las complejas realidades que lo configuran y lo constituyen. Se exponen los razonamientos que cubren las lentas transformaciones en el significado de los estándares de la educación superior del siglo XX.},
booktitle = {Revista de educación. 1991, n. 296 ; p. 7-21},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {política de la educación},
keywords = {teoría de la educación},
keywords = {crisis de la educación},
title = {¿Existe un futuro en el pasado?},
author = {Silver, Harold},
}