@misc{11162/66504,
year = {1995},
url = {http://hdl.handle.net/11162/66504},
abstract = {Cuaderno de trabajo perteneciente a una unidad didáctica destinada al alumnado de Química del tercer ciclo de Educación Primaria. En el cuaderno se plantean actividades y experiencias que responden a preguntas como: ¿por qué se emplean diferentes sustancias para usos distintos?; ¿cómo se pueden separar sustancias cuando tenemos una mezcla de todas ellas?; ¿qué son sustancias puras?; ¿cómo se transforman unas sustancias en otras?; ¿cómo se puede distinguir entre un ácido y una base? y otros problemas con cuyas respuestas el/la alumno/a elaborará una monografía.},
publisher = {Valencia : Generalitat Valenciana, Conselleria d'Educació i Ciència, 1995},
keywords = {química},
keywords = {experimento},
keywords = {experiencia de laboratorio},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Química quotidiana. Tercer cicle},
author = {Llorens, Juan Antonio and Sempere Broch, Joan Vicent},
}