@misc{11162/61109,
year = {1988},
url = {http://hdl.handle.net/11162/61109},
abstract = {Describe y analiza los marcos teóricos en que pueden inscribirse la didáctica de la Literatura, poniendo especial énfasis en los modelos teóricos y en los diseños metodológicos. Contribuye a establecer los fundamentos científicos de la didáctica de la Literatura y extrae de ella los principios útiles de aplicación en la escuela, dónde se pretende que revierta este estudio. Se divide en tres partes. La primera se refiere a la investigación básica, dónde se ofrece el perfil científico de la didáctica de la Literatura a través de los paradigmas científicos, psicológicos, sus repercusiones didácticas, las conexiones interdisciplinares y los modelos sistémicos. La segunda, se refiere a la investigación aplicada, la acción y estrategias de diseño de la investigación. Por último, la tercera parte, estudia ejemplos de diseños curriculares, estrategias de comprensión y métodos didácticos aplicados a la Literatura.},
publisher = {Madrid : CIDE, 1988},
keywords = {didáctica},
keywords = {literatura},
keywords = {teoría de la educación},
keywords = {modelo didáctico},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
title = {Métodos y diseños de investigación en didáctica de la Literatura},
author = {Martos Núñez, Eloy and Benito Pardo, Ángel and García Rivera, Gloria and García Rivera, María del Carmen},
}