@article{11162/4734,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/4734},
url = {http://www.psicothema.com/pdf/3542.pdf},
abstract = {El presente estudio se propone determinar la relación existente entre los distintos factores que componen el estilo de crianza de padres y madres según el PCRI (Parent-Child Relationship Inventory) y la hiperactividad informada por los padres mediante el BASC (Behavior Assessment System for Children). Para ello se seleccionó un grupo de 32 niños entre 3 y 14 años (23 niños y 9 niñas) con puntuación de riesgo en hiperactividad y un segundo grupo de similares características aunque con una puntuación baja en hiperactividad. Tras administrar a sus padres los dos instrumentos antes señalados se llevó a cabo un análisis de regresión logística binomial, obteniendo como resultado un modelo de predicción válido para el 84,4 por ciento de los sujetos, compuesto por los factores del PCRI: compromiso, comunicación y distribución de rol del padre, apoyo de la madre y disciplina y autonomía de ambos progenitores. Además, el análisis de varianza arrojó diferencias significativas entre el apoyo percibido por padres y madres de ambos grupos. Finalmente, se discute la utilidad de estos resultados para el planteamiento de estrategias de intervención en el ámbito familiar basadas en un estilo educativo democrático.},
booktitle = {Psicothema. 2008, v. 20, n. 4 ; p. 691-696},
keywords = {resultado de investigación},
keywords = {hiperactividad},
keywords = {relación padres-niño},
keywords = {modelo estadístico},
keywords = {predicción},
keywords = {análisis de varianza},
keywords = {análisis de regresión},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {secundaria primer ciclo},
title = {El estilo de crianza parental y su relación con la hiperactividad},
author = {Raya Trenas, Antonio Félix and Herreruzo Cabrera, Javier and Pino Osuna, María José},
}