@article{11162/4627,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/4627},
url = {https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/MSG/article/download/13786/12425},
abstract = {Una de las tareas más urgentes en nuestra construcción de la ciudad es repensar el elemento más determinante del mundo actual: la tecnociencia. La presente contribución trata de ubicarla doblemente: como surgiendo de una serie de opciones histórico-ontológicas y como guía de la realización de la realidad. Al hilo de esta localización, se analiza el papel de la educación tecnológica y sus implicaciones para un correcto planteamiento ontológico-político del llamado 'desarrollo humano'.},
booktitle = {Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. 2008, v. 22 ; p. 25-34},
keywords = {educación tecnológica},
keywords = {teoría de la ciencia},
keywords = {tecnología},
keywords = {ambiente urbano},
keywords = {desarrollo urbano},
keywords = {desarrollo económico},
title = {Ciencia, tecnología y educación : implicaciones para el desarrollo},
author = {Méndez Sanz, José Antonio},
}