@misc{11162/44330,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/44330},
abstract = {Se hace referencia básicamente al método seguido en la impartición de la asignatura Derechos fundamentales desde 2003 con alumnos de licenciatura ordinaria, y desde 2006 en el tercer curso del primer ciclo del Programa de Doble Titulación Licenciado ADE-Derecho, con grupo piloto de innovación y EEES de toda la Universidad de Valencia. Los ejes de la docencia son: primero el particular material docente y la asignación de ponencias a los alumnos y, segundo y en especial, la propuesta de resolución de supuestos de derechos fundamentales: 'pasos' a seguir' ('pasos').},
booktitle = {Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. 2010 ; p. 100-110},
keywords = {enseñanza superior},
keywords = {universidad},
keywords = {innovación},
keywords = {reforma},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {derecho},
title = {No casos, sino 'pasos' en la enseñanza de derechos fundamentales},
author = {Cotino Hueso, Lorenzo},
}