@phdthesis{11162/42353, year = {2002}, url = {http://www.ucm.es/BUCM/tesis/edu/ucm-t26877.pdf}, url = {http://hdl.handle.net/11162/42353}, abstract = {Realiza un estudio interpretativo del contexto socioeducativo de la 'identidad' como factores que determinan sustancialmente el proceso de enseñanza-aprendizaje de la segunda lengua y, por tanto, el proceso de intervención educativa de alumnos inmigrantes marroquíes de ESO.}, keywords = {aprendizaje de lenguas}, keywords = {lengua española}, keywords = {alumno extranjero}, keywords = {inmigrante}, keywords = {pedagogía diferencial}, keywords = {enseñanza secundaria}, title = {Estudio de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en el marco escolar : plan de intervención para alumnos inmigrantes marroquíes de Educación Secundaria Obligatoria}, author = {Muñoz López, Belén}, }