@phdthesis{11162/41728,
year = {1996},
url = {http://hdl.handle.net/11162/41728},
abstract = {Se prentende analizar la problemática del verbo en castellano y su enseñanza a extranjeros desde el punto de vista morfológico y de la sintáxis del texto. En la primera parte se hace un estudio gramatical del verbo en la que se definen sus distintas categorías y se ofrecen ejemplos a partir de oraciones. La segunda está dividida en dos temas: el estudio de los procesos psicológicos que se dan en el sujeto permitiéndole la comprensión y la producción en su primera lengua, para luego relacionar dichos procesos con la adquisición-aprendizaje de una lengua extranjera y los métodos de enseñanza; y el estudio sobre la enunciación, el texto y sus partes. Incluye propuestas de actividades para la comprensión y producción de los tiempos y modos verbales en contexto.},
keywords = {lingüística aplicada},
keywords = {gramática},
keywords = {lengua española},
keywords = {enseñanza de lenguas},
title = {La problemática del verbo español y su enseñanza a extranjeros},
author = {Colotto, Lyliana},
}