@article{11162/37460,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/37460},
abstract = {Se trata de una propuesta de formación permanente del profesorado consistente en la organización de un seminario de teatro del oprimido. Profesores de Primaria y Secundaria,  junto con algunos actores, reflexionan sobre su práctica docente con el objetivo de adquirir habilidades que les permita trasferir lo que han simulado en la escena al quehacer diario en el aula. En el artículo, se expone la metodología empleada, basada en las propuestas de Boal, las actividades realizadas y la valoración de los participantes.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 411, abril ; p. 59-62},
keywords = {teatro},
keywords = {expresividad},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {práctica pedagógica},
keywords = {método de enseñanza},
title = {Máscaras educativas detrás de la tiza},
author = {Motos Teruel, Tomás and Navarro Amorós, Antoni},
}