@article{11162/31064,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/31064},
abstract = {Se presenta una experiencia de realización de talleres con niños de educación infantil llevada a cabo en un centro educativo de Logroño. Se describen los pasos que siguió el profesorado para planificar los talleres: determinación del número de talleres, objetivos y actividades, distribución de los alumnos, organización de la participación de las familias, temporalización de las actividades y establecimiento de normas. La participación de los padres fue uno de los pilares más importantes de éxito de los talleres. Finalmente aparece una valoración de la experiencia.},
booktitle = {Padres y maestros. 2000, n. 256, noviembre-diciembre ; p. 9-11},
keywords = {taller escolar},
keywords = {participación de los padres},
keywords = {actividades escolares},
title = {Talleres en Educación Infantil},
author = {},
}