@article{11162/25263, year = {1997}, url = {http://hdl.handle.net/11162/25263}, abstract = {En este trabajo se subraya la importancia que para la enseñanza y el aprendizaje tiene la secuenciación de los contenidos educativos, la complejidad de su realización y la novedad que representa su consideración como competencia del profesorado. Se analizan algunas de las causas por las que los progresos en este terreno han sido tan poco destacados y se sugieren ciertas estrategias de intervención que pueden ayudar a avanzar.}, booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 1997, n. 14 ; p. 9-20}, keywords = {continuidad didáctica}, keywords = {contenido de la educación}, keywords = {educación científica}, keywords = {aprendizaje secuencial}, title = {La secuenciación de contenidos : mucho ruido y pocas nueces}, author = {Pedrinaci Rodríguez, Emilio and Carmen Martín, Luis Miguel del}, }