@article{11162/24962, year = {2001}, url = {http://hdl.handle.net/11162/24962}, abstract = {El problema de atender a la diversidad está centrado actualmente en la problemática de las disciplinas que se ocupan de lo metodológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo no se encuentra en la bibliografía relativa al tema demasidas pautas de cómo entender y manejar algunos problemas de la diversidad en el aprendizaje y la enseñanza de la matemática para el nivel que nos ocupa, que es el preuniversitario.}, booktitle = {Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2001, n. 27 ; p. 79-92}, keywords = {proceso de aprendizaje}, keywords = {concepto}, keywords = {terminología}, keywords = {enseñanza superior}, keywords = {enseñanza individualizada}, title = {Un modelo para la gestión de la diversidad cognitiva}, author = {Falsetti, Marcela Cristina and Rodríguez, Mabel A.}, }