@article{11162/23753, year = {2008}, url = {http://hdl.handle.net/11162/23753}, abstract = {Muchas producciones artísticas populares (humor gráfico, películas, etc.) son motivadoras por su carácter informal y humorístico. Se sugieren algunos modos de utilización de estos dispositivos para la indagación de las representaciones de los estudiantes, para la generación de situaciones-problema y para la enseñanza de habilidades cognitivo-lingüísticas así como para el trabajo de temas relativos a la naturaleza de la ciencia.}, booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2009, n. 60, abril-junio ; p. 33-42}, keywords = {ciencias de la naturaleza}, keywords = {innovación pedagógica}, keywords = {biología}, keywords = {material autodidáctico}, keywords = {aprendizaje intencional}, keywords = {didáctica}, title = {El humor como recurso para una enseñanza seria de la biología}, author = {Revel Chion, Andrea and González Galli, Leonardo and Meinardi, Elsa}, }