@article{11162/23311,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23311},
abstract = {Expone cómo los juegos electrónicos, videojuegos y videoconsolas, acaparan hoy la atención de niños y adultos. Se entiende que como docentes tienen la obligación de buscar las estrategias para recuperar, mostrar y poner en práctica ese extenso y rico patrimonio cultural que se desprende del juego tradicional. Se propone una actividad que puede ser un recurso ideal para cumplir este objetivo ya que parte de una vivencia y del conocimiento previo del alumno, hace uso de fuentes orales, recurre al empleo de las nuevas tecnologías y permite recoger, visualizar y reflexionar sobre la práctica de numerosos juegos de antaño y de hoy a partir de la obra pictórica de Pieter Bruegel.},
booktitle = {Tándem : didáctica de la educación física. 2009, n. 29, enero-febrero-marzo ; p. 97-104},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {juego},
keywords = {educación inter-cultural},
keywords = {juego de ordenador},
title = {De Bruegel a la Play : un viaje de 450 años a través de los juegos infantiles},
author = {Pubill Soler, Biel},
}