@article{11162/23305,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23305},
abstract = {Expone el debate con relación a la gestión del currículo en educación física a través de competencias a partir de una visión basada en el contexto del sistema educativo portugués. En primer lugar, procura clarificar el concepto actual de competencia y analizar las razones que han motivado su resurgimiento en el debate educativo. En segundo lugar, habla sobre la definición de estándares en educación física y se presenta el caso de Portugal como un ejemplo de gestión del currículo a través de competencias.},
booktitle = {Tándem : didáctica de la educación física. 2009, n. 29, enero-febrero-marzo ; p. 8-27},
keywords = {competencia comunicativa},
keywords = {educación física},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {Portugal},
keywords = {programa de estudios},
title = {La gestión del currículo a través de competencias : un enfoque desde el contexto portugués},
author = {Carreiro da Costa, Francisco},
}