@article{11162/23070,
year = {2000},
url = {http://ddd.uab.cat/record/1469?ln=es},
url = {http://hdl.handle.net/11162/23070},
abstract = {En este artículo se describe, en primer lugar, una estrategia didáctica basada en el modelo de enseñanza problemática y luego se analizan los resultados de su aplicación experimental a la enseñanza de la Química intentando establecer las relaciones que puede haber entre la aplicación de tal estrategia y el desarrollo dentro del estudiante de actitudes positivas hacia la ciencia, capacidad creativa, habilidad para resolver problemas, independencia cognitiva y asimilación conceptual.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2000, v. 18, n. 1, marzo ; p. 113-129},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {solución de problemas},
keywords = {química},
title = {La solución de situaciones problemáticas : una estrategia didáctica para la enseñanza de la Química},
author = {García García, José Joaquín},
}