@article{11162/20671,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/20671},
abstract = {La enseñanza de elementos de física moderna y, en particular, de la teoría de la relatividad es hoy un reto importante y difícil para el profesorado de los nuevos bachilertatos LOGSE. En el contexto de una metodología de enseñanza de las ciencias como investigación mostramos una herramienta didáctica que juzgamos muy útil para contribuir a que los estudiantes se apropien de conceptos básicos de esta teoría: el manejo de diagramas gráficos posición-tiempo relativistas.},
booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2000, n. 23, enero ; p. 109-117},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {materia optativa},
keywords = {contenido de la educación},
keywords = {educación científica},
keywords = {ciencias físicas},
title = {Diagramas posición-tiempo para enseñar relatividad en el bachillerato},
author = {Alonso Sánchez, Manuel},
}