@misc{11162/193776,
year = {2019},
url = {http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38043},
url = {http://hdl.handle.net/11162/193776},
abstract = {Se presenta la principal herramienta que el docente puede emplear para trabajar las vivencias que experimenta exponiendo su propio cuerpo en los diferentes tiempos de la jornada escolar: el Diario Corporal Docente. La reflexión y análisis de los datos recogidos permiten al docente obtener un
 conocimiento de sí mismo y de su práctica educativa con el fin de mejorarla. Los
 resultados y conclusiones son una mirada subjetiva y personal sobre diversos sucesos y
 aspectos que afectan de manera directa o indirecta al cuerpo del docente.
 Los tres ámbitos principales de reflexión son las presencias
 corporales demandadas por el docente en distintas situaciones, las necesidades que
 requiere la docencia y los valores que aporta la identidad como docente.},
keywords = {material autodidáctico},
keywords = {profesor},
keywords = {narración},
keywords = {concepto de sí mismo},
keywords = {práctica pedagógica},
keywords = {introspección},
keywords = {cuerpo humano},
keywords = {análisis cualitativo},
keywords = {formación continua},
title = {El diario corporal docente : el uso de la narrativa como herramienta de autoconocimiento y análisis corporal},
author = {Benito Rico, Cristina},
}