@article{11162/188890,
year = {1985},
url = {http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3222},
url = {http://hdl.handle.net/11162/188890},
abstract = {Se estudia el entorno de aprendizaje, ya que se percibe que el ambiente escolar de cada
clase o grupo de alumnos tiene su «clima» y que éste condiciona gran parte de las
prácticas educativas y sobre todo, las interacciones que ocurren entre los alumnos, el profesorado y el contenido de la enseñanza. Por ello, se realiza una aplicación experimental del LEI que permite un primer acercamiento a la adaptación
de la escala para su utilización en el sistema educativo español. La disponibilidad
de este cuestionario junto con las ya existentes escalas de Moos, facilitarán, dada su
comodidad de aplicación, la evaluación de los «climas» de clase.},
booktitle = {Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1985, v. 3 ; p. 119-130},
keywords = {evaluación},
keywords = {ambiente escolar},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {cuestionario},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {relación profesor-alumno},
title = {Aplicación del "LEI" para la evaluación del entorno de aprendizaje : estudio piloto},
author = {Roda Salinas, Fernando Jesús},
}