@misc{11162/185643,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/10366/133346},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185643},
abstract = {Se analizan las competencias y habilidades respecto al valor posicional que tienen dos alumnos de primaria con Discapacidad
Intelectual Leve. Se detectan las dificultades y proporcionan
estrategias y apoyos para lograr un aprendizaje significativo. El análisis se llevó a
cabo con diferentes instrumentos de evaluación que determinaron la competencia
en esta área. La intervención se realizó a lo largo de ocho semanas. Los
resultados evidencian una clara mejora en la comprensión gracias a las
actividades realizadas.},
keywords = {matemáticas},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {intervención},
keywords = {evaluación},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {dificultad de aprendizaje},
title = {Estrategias para mejorar el valor posicional : una aplicación en discapacidad intelectual},
author = {Domínguez Ferrero, Laura},
}