@misc{11162/1851,
year = {1986},
url = {http://hdl.handle.net/11162/1851},
abstract = {Ahondar en el tema de la libertad de enseñanza, comenzando por sus fundamentos: la Ley natural y la Ética. La libertad de enseñanza. Se estudia el tema de la libertad de enseñanza según las siguientes perspectivas: el Derecho natural y la Ética. Los documentos de la Iglesia. La Constitución de 1978. La LODE. La Declaración Universal de Derechos Humanos y otros tratados internacionales. La resolución Luster como baremo de la LODE. Vid. Bibliografía. Textos y documentos de carácter jurídico: Constitución, LODE, Declaración Universal de Derechos Humanos, etc. Se realiza un análisis teórico de la información, obtenida a través de las fuentes bibliográficas.},
keywords = {autonomía universitaria},
keywords = {control social},
keywords = {derecho a la educación},
keywords = {derecho},
keywords = {legislación educativa},
keywords = {política de la educación},
keywords = {derechos humanos},
keywords = {ética},
keywords = {iglesia},
keywords = {religión},
keywords = {teoría de la educación},
title = {La libertad de enseñanza a la luz del Derecho natural, de la Ética y de la Normativa Constitucional Española},
author = {Rodríguez Paredes, José Luis},
}