@misc{11162/16260,
year = {2001},
url = {http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200001/resums/jsalvado.htm},
url = {http://hdl.handle.net/11162/16260},
abstract = {Se analiza un estudio de caso con la participación de cinco centros, donde mediante la observación, el diálogo con los profesores, con consensos y discusiones y valoración conjunta de muchas de las situaciones, se ha llegado a unas conclusiones y perspectivas futuras de mejora sobre la propia actuación docente en el área de lenguas extranjeras en primaria y en secundaria, poniendo énfasis en los ámbitos de expresión y comprensión oral. Todo eso unido y complementado con itinerarios de formación de acuerdo con las necesidades sentidas derivadas de práctica docente día a día. Resumen del autor.},
organization = {Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament},
keywords = {formación continua},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {escuela de formación de profesores},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {necesidad de formación},
keywords = {evaluación del profesor},
keywords = {innovación},
title = {Formació permanent del professorat i pràctica docent de l'anglès a l'ensenyament obligatori},
author = {Salvadó Muntané, Jordi},
}