@article{11162/157466, year = {2017}, url = {http://educar.uab.cat/article/view/v53-n2-salva-tugores-adame-oliver/869-pdf-es}, url = {http://hdl.handle.net/11162/157466}, abstract = {Se analiza la inserción laboral de los jóvenes de España que tienen la titulación correspondiente a un ciclo formativo de grado medio (CFGM) o de grado superior (CFGS). El análisis se aborda desde una perspectiva comparativa, en función del nivel de estudios y sexo. Aporta datos relativos al conjunto de población encuestada, distinguiendo entre personas jóvenes con estudios generales (ESO o inferior, bachillerato y universidad) y estudios profesionales (CFGM y CFGS). Se realizó un cuestionario y entrevistas en el domicilio realizada a jóvenes de edades comprendidas entre los 26 y los 28 años. La muestra es estadísticamente representativa de la población de esas edades censada en 2011 en Palma (Mallorca). Los resultados muestran que las mujeres con estudios profesionales tienen una participación más elevada en el empleo. En los hombres, en cambio, la situación es más ambigua.}, booktitle = {Educar. 2017, vol. 53, n. 2 ; p. 357-378}, keywords = {aprendizaje profesional}, keywords = {formación profesional}, keywords = {empleo de los jóvenes}, keywords = {salario}, keywords = {España}, title = {La inserción laboral de los jóvenes y las jóvenes con titulación de formación profesional de grado medio y superior en España}, author = {Salvà Mut, Francesca}, }