@article{11162/15013,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/15013},
abstract = {Se reflexiona sobre la construcción de la identidad y la necesidad de ofrecer secuencias didácticas que faciliten una cohesión e identidad 'amplia' al alumnado. Se trata de hacer ver a los alumnos que la identidad es tradición y patrimonio, pero también reelaboración y creatividad. Se presenta la experiencia didáctica surgida a partir del estudio de los cambios y de las continuidades a partir de la vida cotidiana de tres generaciones de habitantes de Ulldecona (Tarragona).},
booktitle = {Perspectiva escolar. 2011, n. 352, febrero ; p. 32-39},
keywords = {identidad},
keywords = {historia},
keywords = {experiencia pedagógica},
keywords = {política de la educación},
title = {Construcció d'identitats des de les Terres de l'Ebre},
author = {Grau Verge, Ferran},
}