@article{11162/123394,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/123394},
url = {https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel},
abstract = {El uso de las redes sociales han tomado un papel importante en los procesos de enseñanza
aprendizaje, debido a las diferentes ventajas que ellas aportan en cuanto a la comunicación
y trabajo colaborativo, permitiendo un proceso compartido de conocimiento que favorece la
socialización del grupo y la interacción continua de todos los actores involucrados. Nuestro
trabajo se enmarca dentro de una investigación más amplia que perseguía analizar la
implementación del uso de las redes sociales en la resolución de problemas matemáticos en
estudiantes no universitarios. El estudio nos permitió observar la percepción positiva que
poseen los alumnos hacia el uso de las redes sociales para la enseñanza de las Matemáticas.},
booktitle = {Pixel-Bit. 2016, n. 48, enero ; p. 165-186},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {interacción social},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {matemáticas},
title = {Percepciones en el uso de la redes sociales y su aplicación en la enseñanza de las matemáticas},
author = {Cuz Pichardo, Ivanovnna Milqueya},
}