@article{11162/115401,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/11162/115401},
url = {https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/6},
abstract = {Se propone reflexionar sobre el contexto educativo en México, delineado desde sectores oficiales con la participación y apoyo de algunos actores sociales; mismo que se ha utilizado tendenciosamente para construir opiniones que apoyan, justifican y muestran como pertinente la implementación de una política educativa para la educación básica que tiene como centro a los estándares curriculares y de aprendizaje. Política que se concretó en el 2011 en el documento denominado Acuerdo No. 592.},
booktitle = {Avances en supervisión educativa. 2015, n. 24, diciembre ; 20 p.},
keywords = {educación básica},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {Méjico},
keywords = {política de la educación},
title = {Contexto y justificación de la educación definida por estándares como política educativa  para educación básica en México},
doi = {10.23824/ase.v0i24.6},
doi = {10.23824/ase.v0i24.6},
author = {Martínez García, Bernardo},
}