@article{11162/11408,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/11408},
url = {https://doi.org/10.5565/rev/educar.334},
abstract = {Se analizan los cambios que se han dado en la escuela en los últimos años, así como los diferentes enfoques que han tenido, y se han valorado como un desafío para llegar a una calidad y adaptación, abriéndose al mundo y al contexto respondiendo a los problemas que se plantean en la vida social. se analiza el papel del liderazgo y la profesionalización de los implicados. Se apunta la innovación como actividad individual y como actividad operativa.},
booktitle = {Educar. Barcelona, 1999, n. 24 ; p. 47-69},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {adaptación},
keywords = {ambiente social},
keywords = {liderazgo},
keywords = {innovación},
title = {Cultura escolar y cultura profesional : los dilemas del cambio},
author = {Marcelo García, Carlos and Estebaranz García, Araceli},
}