@article{11162/11408, year = {1999}, url = {http://hdl.handle.net/11162/11408}, url = {https://doi.org/10.5565/rev/educar.334}, abstract = {Se analizan los cambios que se han dado en la escuela en los últimos años, así como los diferentes enfoques que han tenido, y se han valorado como un desafío para llegar a una calidad y adaptación, abriéndose al mundo y al contexto respondiendo a los problemas que se plantean en la vida social. se analiza el papel del liderazgo y la profesionalización de los implicados. Se apunta la innovación como actividad individual y como actividad operativa.}, booktitle = {Educar. Barcelona, 1999, n. 24 ; p. 47-69}, keywords = {calidad de la educación}, keywords = {adaptación}, keywords = {ambiente social}, keywords = {liderazgo}, keywords = {innovación}, title = {Cultura escolar y cultura profesional : los dilemas del cambio}, author = {Marcelo García, Carlos and Estebaranz García, Araceli}, }