@article{11162/101587,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/11162/101587},
abstract = {Se expone, a modo de introducción, cómo han ido evolucionando estos tres conceptos en el campo de la psicología académica y científica. A continuación, expone algunos de los resultados de una investigación  que están llevando a cabo la Universidad de Zaragoza en una amplia muestra de centros de Aragón, que analiza, por separado , el optimismo, la esperanza y la felicidad de los alumnos de secundaria y su relación con los resultados académicos y la adaptación escolar. Finalmente, incluye una serie de propuestas.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2014, n. 442, febrero ; p. 77-80},
keywords = {psicología aplicada},
keywords = {emoción},
keywords = {desarrollo afectivo},
keywords = {adaptación afectiva},
title = {Optimismo, esperanza y felicidad en el contexto escolar},
author = {Royo Mas, Francisco},
}